IKT - Dagen för idrottslärare 2017 - Dag 2Kursbeskrivning
Är du en idrottslärare som funderat på att börja använda dig av olika digitala verktyg i din undervisning eller redan kommit igång? Denna dag är både för redan frälsta och nyfikna idrottslärare som vill utveckla sin undervisning och hitta nya infallsvinklar. Likt de andra praktiskt/estetiska ämnena är användandet av digitala verktyg något som kan gynna oss idrottslärare för att både utveckla elevernas rörelsekunskap samt underlätta bedömningssituationer. Utbildningsdagen är tänkt att återkomma årligen i juni för att skapa en mötesplats för idrottslärare som vill uppdatera sig och utbyta erfarenheter och idéer och bilda olika nätverk. Dagen kommer börja med en teoretisk koppling med olika instruktörer. Efter en förmiddag med teori kommer vi under en del av eftermiddagen att arbeta praktiskt i en idrottshall med pulsmätare. Schema förmiddag Del 1 (9.00-9.30) – Att arbeta med film i undervisningen (30 min) Personal från Kvibergs Idrottsakademi hälsar välkomna till kursen och efter detta visar på ett genomtänkt arbetssätt hur man kan arbeta med film i undervisningen inom ämnets del hälsa och livsstil. Under denna del kommer du få ta del av ett ämnesintegrerat arbetssätt där eleverna arbetar med ämnen som idrott och hälsa, bild och svenska och lär sig skapa en egen träningsfilm genom både teori och praktik. Efter denna genomgång kommer ni ha ett färdigt koncept att starta upp till hösten. Del 1 (9.30-10.15) Undervisningen kan effektiviseras och berikas genom användandet av det interaktiva programmet Mentimeter.(45 min) En del av formativ bedömning är att eleverna skriver s.k. ”exit tickets” som tjänar som en kort utvärdering av lektionen. Detta kan enkelt och översiktligt genomföras med Mentimeter. Elevinflytande är en viktig del av det svenska skolsystemet och med hjälp av Mentimeter kan eleverna delta anonymt i omröstningar kring, t.ex., lektionsinnehåll eller ge egna förslag på innehåll. Ett språkutvecklande arbetssätt går ut på bl.a. att genom bilder förtydliga innebörden av olika ord och begrepp. Här kan Mentimeter användas fördelaktigt då eleverna anonymt och interaktivt kan rösta i samband med en bildvisning. Summativ bedömning kan lätt genomföras genom bl.a. flervals/envalsfrågor eller skalor där eleverna fördelar poäng till olika svarsalternativ. Med den nya quizfunktionen kan t.ex. ett läxförhör gestaltas på ett lite annorlunda och modernare sätt. Instruktör: Lotta Hedin Öjeheim, lärare Idrott & hälsa på Sanda Idrottshögstadium, Jönköping. Paus (10.15-10.45) – Fika och mingel (30 min) Del 2 (10.45-11.30) Puls i teori och praktik med hjälp av Polar team och Bluetooth mätare. (45 min) Vill du också skapa bästa möjliga förutsättning för dina elever att lära och ta in kunskap? Passa på att prova på pulsträningen som ger resultat. En workshop där vi inleder med teori och den senaste hjärnforskningen med dess effekter av regelbunden fysisk aktivitet. Praktisk träning med pulsmätarna och koll på tekniken och app. Driva projekt på skolan eller varför inte använda pulsen i den ordinarie undervisningen? Litet som stort, valet är ditt. Instruktör: Joakim Kumlemark, Idrottslärare Montessoriskolan Skäret i Göteborg. Del 3 (11.30 -12.00) Olika digitala verktyg (30 min) Lotta tar oss igenom en workshop där vi tillsammans tittar på enkla och användbara digitala verktyg för ämnet idrott och hälsa. Där ute i IT-djungeln finns mängder med bra appar, sidor och program som kan göra undervisningen bättre, roligare och mer varierad. Det blir ett praktiskt pass där alla får arbeta utifrån sin egen nivå och förhoppningsvis har var och en efter passet fått med sig nya idéer, inspiration och någonting att pröva i sin egen undervisning. Instruktör: Lotta Hedin Öjeheim, lärare Idrott & hälsa på Sanda Idrottshögstadium, Jönköping. Schema eftermiddag Lotta fortsätter direkt efter lunch med sin del om ”digitala verktyg” och vid ca 14.00 tar Joakim över och kör ett praktiskt pass med gruppen i hallen och visar där hur man arbetar med utrustningen Polar Team. Praktiska detaljer kring dagen Förkunskaper Inga men intresse för digitala verktyg är givetvis positivt. Behörighet I första hand är det personal i skola så som idrottslärare som ges plats. Utrustning Ombyte för aktivitet samt egen iPad, surfplatta eller dator. Utbildningens längd 1 heldag 9.00 - 12.00 13.00-16.00 där både teori och praktik kommer att ingå. Kostnad 1250 kr (ex moms) och då ingår lunch, fika, kaffe och frukt under dagen. Tid och plats Prioritet Serneke Arena tisdagen den 20:e juni. Antal platser 20 st. Boende I Prioritet Serneke Arena finns möjlighet att boka hotellrum från 1–6 personer. Hotellet har en flexibel prissättning vilket gör att desto tidigare man bokar desto bättre pris. Dessutom kan man dela rum upp till 6 personer vilket gör att pris per person kan bli riktigt bra. För mer information kring detta klicka dig vidare på knappen nedan. |
Utbildnings instruktörer Joakim Kumlemark, Idrottslärare Montessoriskolan Skäret i Göteborg. Lotta Hedin Öjeheim, lärare Idrott & hälsa på Sanda Idrottshögstadium, Jönköping. |
